El modelo de alternancia adoptado para el Gimnasio Norte del Valle toma como punto de partida el trabajo de caracterización institucional que se realizó entre noviembre y diciembre de 2020 y que se incluyen en la primera parte del documento, los lineamientos nacionales y departamentales y las experiencias en el desarrollo de alternancia seguidas en otras instituciones educativas.
El regreso a las aulas será un proceso gradual, progresivo y seguro a las que se desarrolla en seis fases y sigue los lineamientos propuestos por Redcol.
La Fase 0, de planeación y alistamiento, y siguen cinco fases en las que paulatinamente vamos aumentando el aforo de estudiantes y el número de contactos tanto internos como externos.
Diseño el plan de alternancia y el protocolo de bioseguridad contando con la participación de la comunidad educativa y se realizan las adecuaciones locativas necesarias para el inicio de clases en las aulas. En esta fase se realiza la selección de grados y estudiantes que inician alternancia en 2021.
Tamaños de los grupos:
Preescolar: tres grupos de 13 estudiantes (máximo).
Grado primero: un grupo de 17 estudiantes (máximo). Para los estudiantes que no asisten, se dará asesoría personalizada de 2 a 3 pm.
Grado once: dos grupos de 15 estudiantes (máximo) transmisión simultánea de la clase vía plataforma.
Pilotaje con tres grupos de estudiantes: preescolar, primero de primaria y grado once.
El tiempo de asistencia a la institución educativa es el siguiente:
Preescolar: Tres días a la semana tres horas diarias (martes, miércoles y jueves de 8:45 a 11:45).
Primero de primaria: Un día a la semana cuatro horas diarias (miércoles de 8:00 am a 12:00 m).
Once: Dos días a la semana cinco horas diarias (martes y jueves de 8:00 am a 12:00 am).
Tamaños de los grupos:
Preescolar: tres grupos de 13 estudiantes (máximo).
Primer grado primero: un grupo de 17 estudiantes (máximo).
Resto de los grados: dos grupos de hasta 16 estudiantes (máximo).
Primero a quinto: Para los estudiantes que no asisten, se dará asesoría personalizada de 2 a 3 pm dos días a la semana.
Secundaria y media: Transmisión simultánea de la clase vía plataforma para aquellos estudiantes que no asisten.
Asisten a la institución educativa los estudiantes de preescolar, primer grado y once que participan en la alternancia en los horarios definidos para ellos y un día a la semana los demás grupos de
primaria y media.
El tiempo de asistencia a la institución educativa es el siguiente:
Preescolar: Tres días a la semana tres horas diarias (martes, miércoles y jueves de 8:00 a 11:45).
Primero a décimo: Un día a la semana cuatro horas diarias (de acuerdo a programación y
en horario de 8:00 am a 12:00 m).
Once: Dos días a la semana cinco horas diarias (martes y jueves de 8:00 am a 12:00 am)
Tamaños de los grupos:
Preescolar: tres grupos de 13 estudiantes (máximo).
Primer grado primero: un grupo de 17 estudiantes (máximo).
Resto de los grados: dos grupos de hasta 16 estudiantes (máximo).
Primero a quinto: Para los estudiantes que no asisten, se dará asesoría personalizada de 13:00 a 15:00 pm dos días a la semana.
Secundaria y media: Transmisión simultánea de la clase vía plataforma para aquellos estudiantes que no asisten.
Asisten a la institución educativa los estudiantes de preescolar, primer grado y once que participan en la alternancia en los horarios definidos para ellos y dos días a la semana los demás grupos de primaria y media.
El tiempo de asistencia a la institución educativa es el siguiente:
Preescolar: Tres días a la semana tres horas diarias (martes, miércoles y jueves de 8:45 a 11:45).
Primero a décimo: Dos días a la semana cuatro horas diarias (de acuerdo a programación y en horario de 8:00 am a 12:00 m).
Once: Dos días a la semana cuatro horas diarias (martes y jueves de 8:00 am a 12:00 m).
Los horarios se definirán a partir de la evaluación de resultados de las fases anteriores.
Además de los maestros, administrativos y personal de servicios, asisten a la institución educativa todos los estudiantes normalmente. Padres de familia son atendidos con citas. Personal externo es atendido en portería o secretaría en los horarios designados. En todos los casos con un ajuste al protocolo de bioseguridad.
Para los estudiantes que no asisten a la escuela se desarrolla un plan de tutorías.
Es la fase de normalización de la vida académica. Un aforo del 100% y la institución educativa se abre a trabajar con comunidades externas. Los estudiantes participan en salidas pedagógicas y torneos inter-colegiados.